北(běi)大(dà)校徽這枚神标是如何流芳百世的？

北(běi)大(dà)校徽的形象神奇之處在學院圈比比皆知(zhī)，其徽标圖形讓很多高校争相模仿之。北(běi)大(dà)有什麽樣的劇情以至于校徽關注度如此之高？有的人認爲北(běi)大(dà)的校徽非常具有獨特性，也有看法說是簡約不繁瑣，還有說校徽寓意完美有名家出手，也有說當時設計北(běi)京大(dà)學校徽的設計師穿越了。林林總總所有的猜測最終的矛頭直指“北(běi)大(dà)校徽”爲何如此的出彩，以下(xià)筆者解開(kāi)謎底。

國内高校校徽模仿借鑒北(běi)大(dà)的不在少數，比如人民大(dà)學、中(zhōng)北(běi)大(dà)學都有北(běi)大(dà)校徽設計的模仿影響。北(běi)京大(dà)學徽标是魯迅設計的你知(zhī)道嗎(ma)？如果之前你沒有特意關注過校徽的設計者，這個消息是否震撼了你把你的小(xiǎo)心髒。文學、藝術到了一(yī)定的境界是相通的，如果魯迅當時棄醫從文、再棄文從藝穿越到現在必定是爲藝術、設計界的大(dà)拿。事情的經過是蔡元培先生(shēng)在時任北(běi)大(dà)校長時對校徽形象很重視，思來想去(qù)最終敲定委托好友周樹(shù)人（魯迅）操刀，果然不負衆望經典形象流芳百世。

中(zhōng)國傳統元素有很多的挖掘的空間，比如印章LOGO、古典圖案等，但是魯迅設計的北(běi)大(dà)校徽從中(zhōng)國傳統的瓦當形象找尋靈感，視覺形象曆史感油然而生(shēng)；“北(běi)大(dà)”二字采用上下(xià)組合，形象猶如一(yī)個人馱着二個，經過疊加以後形成三個人，與中(zhōng)國的經典成語“三人成衆”不謀而合。作爲北(běi)大(dà)學子有義務成爲開(kāi)啓明智，推動國家民主與進步的脊梁，我(wǒ)們爲北(běi)大(dà)校徽點贊。